Στο πλαίσιο του αφιερώματος του αγγλικού περιοδικού Sunny Days του 2021-22 στις "Εξελίξεις του 21^ου αιώνα, ανησυχίες και φιλοδοξίες της νέας γενιάς", οι μαθητές ασχολήθηκαν με θέματα όπως: τα δικαιώματα του μελλοντικού πολίτη του κόσμου, ο ρόλος και η σημασία του σχολείου στην εκπαίδευση ενός ενεργού πολίτη, καθώς και οι δεξιότητες που πρέπει να διαθέτει, να καλλιεργήσει και να ενισχύσει.

Η εργασία των μαθητών ολοκληρώθηκε με μία συζήτηση, στην οποία συμμετείχαν μαθητές και εκπρόσωποι του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος και στελέχη εκπαίδευσης από το εξωτερικό. Στη συζήτηση που οργάνωσε η Σύμβουλος του αγγλικού περιοδικού, καθηγήτρια Αγγλικών του Pierce κα. Σοφία Δημοπούλου, συμμετείχαν:

Από το Pierce:

• Μαξιμιλιανός Βασιλείου, Executive Director of Pierce Administration


• Ευίτα Αλεξοπούλου, Επικεφαλής ακαδημαϊκού τμήματος Αγγλικής Γλώσσας


• Μαρία Τουρνή, μαθήτρια του ΙΒ2, αρχισυντάκτρια του περιοδικού Sunny Days 2022


• Ηλιάνα Μαυροειδή, μαθήτρια της Γ' Λυκείου, συντονίστρια της συζήτησης

Από σχολεία του εξωτερικού:

• Kathleen Macdonell, Σύμβουλος Εκπαίδευσης και συντονίστρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων Pierce - Deree


• Dr. Daniela Pitt, Ακαδημαϊκή Διευθύντρια, Saheti College, Νότια Αφρικής


• Louisa Raaschou Petersen, Συντονίστρια Διεθνών Προγραμμάτων, Gefion Gymnasium, Δανία


• Jonathan Dey, Principal of Wesgreen, The International School, Sharjah, Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα

Η συζήτηση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου "The Global Citizen" με τους μαθητές του Ομίλου Θεατρικού Αυτοσχεδιασμού Ευτυχία Αγγελοπούλου, Χριστίνα Κολλύρη, Ευφροσύνη Γιασεμή Λαμπρίδη, Κωνσταντίνα Μακαντάση, Βασιλική Μάλλια, Οδυσσέας Σαμπάνης και Ναταλία Χαραλαμποπούλου, σε επιμέλεια κειμένων και σκηνοθεσία της κας Τζωρτζίνας Κώνστα:

Οι λέξεις, οι ήχοι, η σιωπή
Τα σώματα, ο χρόνος, το όνειρο
Το πάθος, το φως, η μουσική
Πίσω απ' όλα, κάτω απ' όλα, η ζωή
Αυτά είναι τα υλικά μας πάνω στη σκηνή
Εδώ όπου όλα είναι δυνατά
Εδώ όπου βρίσκεται η πραγματική παγκοσμιοποίηση
Εδώ όπου τα Ηλιοτρόπια ανθίζουν...

Προκειμένου τα αποτελέσματα της προσπάθειας να αξιοποιηθούν προς όφελος των μαθητών, οι δύο μαθήτριες που έλαβαν μέρος στη συζήτηση καθώς και τα μέλη της συντακτικής ομάδας του αγγλικού περιοδικού συνεργάστηκαν, κατέγραψαν τα συμπεράσματα και δημιούργησαν φύλλα εργασίας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη.

Με αυτό τον μοναδικό τρόπο, οι μαθητές μας μπορούν να μελετούν, να μαθαίνουν και να αξιοποιούν το υλικό που δημιούργησαν οι συμμαθητές τους, στο καθημερινό τους μάθημα!